domingo, 14 de noviembre de 2010
Trabajo en Comisiones CED.
jueves, 11 de noviembre de 2010
INFORME CONTRALORÍA sobre canal Chilevisión
1.-
Esta Rectoría solicitó a
2.- En primer término,
En cuanto a dicha observación, cabe señalar que, en relación al año 1993, sólo se encontraron el Decreto que dispuso la creación y organización de la sociedad anónima “Red de Televisión de
Respecto de otras operaciones y/o acuerdos de voluntades de esa época, no se han encontrado los actos administrativos aprobatorios de dichos actos y/o contratos, aunque debe considerarse que, atendido el tiempo transcurrido desde los actos observados, no fue posible, en el breve plazo con que se contó para entregar la información requerida, constatar si efectivamente se tuvo acceso a toda la documentación del referido proceso.
3.- Asimismo,
Sobre el particular, cabe señalar que no ha existido, ni existe, normativa alguna que autorice que, todo o parte de una sesión del Consejo Universitario, sea secreta, y que, en todo caso, debe siempre dejarse “un registro válido de los aspectos sustanciales o centrales de la deliberación y/o de los acuerdos adoptados”.
4.- En cuanto a la eventual responsabilidad de las autoridades y/o funcionarios universitarios de la época, que intervinieron directa o indirectamente en los actos observados por
5.- En relación a las observaciones antes señaladas,
Esta Rectoría acogerá dicha recomendación y dará la instrucción pertinente.
6.- El órgano contralor, en directa relación a las observaciones ya indicadas, señala que el cumplimiento del procedimiento de dictación del respectivo acto administrativo y del examen de juridicidad “resultaba esencial para la validez de esos instrumentos”, pero en su informe no se dan instrucciones ni recomendaciones al respecto.
En conformidad a lo señalado por
Luego de analizar los antecedentes del caso, dichas Unidades señalan que no correspondería revocar de oficio lo obrado en relación al proceso de negociación, traspaso y venta de la participación de
7.- Además
En efecto,
Entonces, si por ley no se puede delegar la responsabilidad de
La conclusión anterior adquiere relevancia ante la existencia de un Acuerdo de Colaboración recíproca entre Chilevisión S.A. y
Asimismo, existen otros instrumentos suscritos entre
En relación a dichos instrumentos, que no fueron revisados por
Por lo anterior,
a) Si
b) asimismo que instruya, en caso de proceder, sobre las herramientas ejecutivas que permitan efectivamente a
En relación a esta recomendación, será analizada en detalle por este Rector y se comunicará en su oportunidad si se solicita o no el referido pronunciamiento.
8.- En cuanto a las conclusiones de
Este Rector acogerá dicha recomendación y solicitará a la referida Vicerrectoría el informe correspondiente.
9.- Finalmente,
En relación a lo expuesto, se deben considerar los siguientes aspectos:
a) El derecho real de usufructo fue autorizado por el Consejo Nacional de Televisión por 25 años, por acuerdo adoptado en la sesión de 10 de mayo de 1993.
b) No obstante lo anterior, el contrato establece que el plazo indicado, que vence en el año 2018, se renovaría automáticamente por el mismo período de tiempo, salvo desahucio por incumplimiento grave, situación que debe ser notificada con una anticipación de a lo menos cinco años, es decir, en el año 2013.
c) A la fecha, no se habría configurado la infracción descrita expresamente en el contrato, para poder solicitar el desahucio. En el año 1999,
d) Por lo anterior, la única causal de incumplimiento grave que eventualmente podría configurarse sería la inobservancia de Chilevisión S.A. a las normas de
e) Para solicitar el desahucio del contrato, habría que iniciar un juicio arbitral, y para que la acción perdurara habría que contar con un argumento legal sólido, que dependerían principalmente de actos infractores de normas por parte de Chilevisión.
Conforme a esos antecedentes, el compromiso contractual de
En este punto,
Sin perjuicio de lo antes expuesto, cabe señalar que la clausula en que se estipula la prórroga del usufructo, sólo se contempla la posibilidad de su renovación automática, además de la causal y las condiciones para que no opere dicha prórroga, pero no contiene otras estipulaciones.
Por lo anterior, en opinión de
Sobre la eventual prórroga del usufructo,
Esta Rectoría acogerá dicha recomendación y, en una próxima sesión, propondrá a este Consejo Universitario los integrantes de la referida Comisión.
Presupuesto Educación 2011: Carta Abierta a los Centros de Padres y Apoderados
Materia: Proyecto de Presupuestos 2011, Sector Educación
Estimados Padres y Apoderados de Chile:
1. Como es de público conocimiento, durante este período, el Ejecutivo (Autoridades de Gobierno, Presidencia y Ministerios), ha enviado al Honorable Congreso Nacional para su aprobación mediante Ley de la República, el Proyecto de Presupuesto 2011, que debe contener todos los ingresos y gastos que realizarán durante el año 2011, los distintos ministerios y servicios del Estado, entre ellos el Ministerio de Educación, cuyo deber es el de garantizar que todos los niños/as, jóvenes y adultos accedan a una educación de excelencia académico/pedagógica, igualitaria y con recursos financieros suficientes que aseguren la inclusión y fortalezca la Protección Social.
2. Sin embargo, el Proyecto de Presupuesto 2011, presentado por la actual autoridad, liderado por el Sr. Ministro de Educación Joaquín Lavín Infante y su “nueva forma de gobernar”, no hace sino lo contrario a querer mantener y aumentar los beneficios a la comunidad escolar, pues en términos generales sólo se visualizan incrementos dirigidos a los sostenedores educacionales (Dueños de los colegios) y a las Universidades Particulares, en desmedro de la Educación Pública (municipal) y la Educación Superior Estatal.
3. Para graficar lo anterior se presenta un análisis por niveles educativos a fin de entregar a Uds., los Padres y Apoderados, una visión real de lo que pretende el actual Gobierno con la Educación Pública de Chile:
1. Educación Parvularia:
· Se disminuye el presupuesto para la implementación de nuevas salas cunas y jardines infantiles, cuyo objetivo era el de apoyar a las madres trabajadoras, madres estudiantes e infantes vulnerables socioeconómicamente, según lo establecía el Programa “Chile Crece Contigo”. La disminución corresponde (sumados Junta Nacional de Jardines Infantiles y Fundación Integra en más de un 90%)
· Se disminuyen los recursos para material educativo y capacitación para las educadoras en un 35%.
2. Educación Básica:
§ Se eliminan transferencias como los Proyectos de Mejoramiento Educativo, se disminuye en un 50% los recursos dirigidos a este nivel que corresponden fundamentalmente a material educativo, programa Enlaces, perfeccionamiento Docente, programa “Inglés Abre Puertas”
3. Educación Media:
· Se disminuye significativamente la partida de equipamiento y mobiliario para los Liceos Técnico Profesionales (TP), en circunstancias que el 45% de la matrícula de Enseñanza Media corresponde a la modalidad TP, y de este 45%, el 65% del alumnado pertenece a los dos primeros quintiles. Es decir, se está entregando menos recursos a los que tienen más carencias.
· El apoyo al mejoramiento de la infraestructura de los “Liceos Tradicionales” (Liceo Nº 1 de Niñas, Instituto Nacional, Liceo de Aplicación, entre otros) se reduce en un 57,6%, en los hechos esto termina con el apoyo del Estado a estos Liceos.
· Se disminuyen los recursos para perfeccionamiento docente, material educativo, programa “Inglés Abre Puertas”, Programa “Enlaces” (adquisición de computadores para alumnos y docentes), Programa de Mejoramiento Educativo.
4. Educación Superior:
· Se disminuyen las Becas de Educación Superior para alumnos que postulan a Universidades Estatales de 62.000 entregadas esta año a 50.000 para el 2011.
· Se disminuyen los recursos para el “Crédito Universitario”, de 23.000 créditos entregados este año a 16.000 créditos para el 2011
· Se reducen los recursos en aproximadamente 35% en infraestructura exclusivamente para Universidades Estatales.
5. Gastos de Gestión o Administración:
§ La dotación máxima del personal disminuye en un 7,5% (independiente de los 500 despidos realizados entre los meses de abril-julio y los que vienen a fines de año).
§ Las partidas de Honorarios y Funciones Críticas crecen de manera escandalosa (más de 1.000%), sin perjuicio de las declaraciones iníciales de la cartera, en el sentido de ser austeros en el gasto del personal. Al amparo de estas partidas, la contratación de los funcionarios es completamente discrecional, no pasando por ningún proceso concursal y público.
· El Fondo de Apoyo a la Gestión Educativa Municipal, se reduce en un 24,9%. La actual administración claramente no optará por medidas de discriminación positiva, entregando recursos por igual a sostenedores públicos y privados, en los hechos aumentando el aporte a los privados y disminuyendo el aporte a los públicos. Situación similar ocurre en la Educación Superior, en relación a las Universidades del CRUCH y las Ues Privadas.
· Una de las principales funciones del Honorable Congreso Nacional, es la fiscalización a las acciones emprendidas por los Gobiernos de turno, es así que hasta el año 2010, en un 90% de las líneas presentadas en las leyes de Presupuestos de cada año, se agregaba el párrafo “El Ministerio de Educación deberá informar, semestral o trimestralmente a las Comisiones de Educación de la Cámara de Diputados y del senado y la Comisión Especial Mixta de Presupuestos, la distribución o uso de los recursos, a nivel país, regional y comunal”, esto no es así en el actual Proyecto de Presupuestos 2011.
En definitiva, estimados Padres y Apoderados, podemos decir con toda certeza que este presupuesto es el instrumento administrativo y legal que está utilizando el Gobierno derechista de “La Alianza Por Chile”, para terminar con la precaria Red de Protección Social, pues: el recorte presupuestario en tecnología (Profesores con Excelencia Pedagógica), la disminución de recursos para infraestructura de Establecimientos Tradicionales (Municipalizados), la falta de recursos para la supervisión, el recorte presupuestario para los Establecimientos TP, la no ejecución de PME 2011, la disminución de las ayudas estudiantiles para los estudiantes universitarios, los despidos indiscriminados y vergonzosos de los funcionarios del Ministerio de Educación, los sueldos millonarios de las actuales autoridades y los abultados recursos que se entregarán para su lucro a los sostenedores de educación privados, etc., son la muestra que este es el inicio del fin de la Educación Pública.
Atentamente,
COORDINACIÓN REGIONAL METROPOLITANA
ASOCIACIÓN NACIONAL DE FUNCIONARIOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
(ANDIME)
martes, 9 de noviembre de 2010
No olvidar: ¡mañana movilización por la educación pública!

Federaciones preparan recibimiento a estudiantes que marchan desde Puerto Montt por la educación pública
Llegan a Santiago
Federaciones preparan recibimiento a estudiantes que marchan desde Puerto Montt por la educación pública

Un grupo de cerca de treinta estudiantes universitarios llegará este martes a Santiago, después de haber caminado durante más de un mes desde Puerto Montt para exigir al Gobierno mayores aportes para los planteles de educación superior del Estado. Durante esta semana se realizarán nuevas manifestaciones en la capital para que las autoridades atiendan las demandas de los universitarios.
Y el camino no ha sido fácil. Alejandro Riveros, vocero de los manifestantes y estudiantes de la Universidad de la Frontera, informó que “hubo dos personas que tuvieron problemas musculares que los obligaron a devolverse. El domingo una compañera se descompensó y tuvo que ir al Hospital de Rancagua a causa de una deshidratación y falta de vitaminas por el esfuerzo y la mala alimentación que hemos tenido”.
Los dirigentes estudiantiles criticaron la falta de discusión para aumentar el financiamiento a las universidades estatales y exigieron al ministerio de Educación cumplir con el compromiso de revertir el déficit del Crédito Fondo Solidario y reajustar el aporte del Estado, de manera que se llegue a un uno por ciento del Producto Interno Bruto, (PIB) en el largo plazo.
Este martes a las 17 horas, la Confederación de Estudiantes de Chile realizará un recibimiento en el frontis de la municipalidad de San Miguel.
En este sentido, Julio Sarmiento, presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Chile (FECH), adelantó que va a haber “presencia de todas las federaciones metropolitanas, de varios actores sociales y estudiantes. Ellos van a llegar a ese punto y se van a quedar en la sede de la Universidad de Valparaíso en Santiago y el miércoles en la mañana vamos a encabezar una marcha hacia el ministerio de Educación donde esperamos que puedan ser recibidos por alguna autoridad de Gobierno”.
Los estudiantes ya han recibido el respaldo de otros gremios ligados a la educación como el Colegio de Profesores. Jaime Gajardo, presidente del Magisterio, sostuvo que esta manifestación es parte de una cruzada común de diversos actores para defender la enseñanza pública.
Los universitarios exigen una Reforma de la Educación Superior, donde el Estado asuma la responsabilidad sobre sus instituciones, además solicitan una reforma al financiamiento, acceso y democracia al interior de las casas de estudio y educación gratuita y de calidad.
sábado, 6 de noviembre de 2010
Resultados Elecciones FECh/Internas


sábado, 30 de octubre de 2010
jueves, 28 de octubre de 2010
Carrete Solidario / PSU será acumulable por dos años.



